“饮其流者怀其源，学其成时念吾师”是什么意思？

饮其流者怀其源，学其成时念吾师什么意思~

释义：河流中饮水时，会想起这水的源头来。学有所成时，会感念我的恩师。
出处：(南北朝)庾信《徵调曲》(其六)
原句：黎人耕植于义圃，君子翶翔于礼园。落其实者思其树，饮其流者怀其源。
《徵调曲》是南北朝时期文学家、诗人庾信《周五声调曲》中的诗，五声即宫商角徵羽。《徵调曲》一共六首，这是第六首。
这一诗句的意思是：吃到树上结的果实，便想到了结果实的树；喝到河中的水，便想到了河水的源头。这就是成语“饮水思源”的由来。这句诗表达了对故土的思念之情，表示不忘故土、不忘本来。

扩展资料：
庾信在中国文学史上是一位继往开来的人物。在鲍照之后的齐、梁、陈三朝和北朝，没有一个人能和他相比。当时曾有“徐庾体”之说，时人将徐陵与其并列，其实徐陵成就在其之下。庾信兼善众体、诗赋，文都取得相当高的成就，它是中国文学史上多产的作家之一。
他的诗赋在中国赋史上也占有重要地位。它不同于前人骚赋，也不同于后人的律赋。他将两汉以散文入赋变为以骈文入赋，使赋更具有形式美，将赋发展到一个新阶段。同时，庾信还开唐人以诗入赋的先河，唐代王勃、骆宾王的骈作皆受其影响。六朝骈文盛极，而庾信可谓集大成者。
庾信是由南入北的最著名的诗人，他饱尝分裂时代特有的人生辛酸，却结出“穷南北之胜” [4] 的文学硕果。他的文学成就，昭示着南北文风融合的前景。

“饮其流者怀其源，学其成时念吾师”的意思是喝到河中的水，便想到了河水的源头，学有所成的时候，便会感谢我的恩师。

出自南北朝时期文学家、诗人庾信的《征调曲》其六，原句是“落其实者思其树，饮其流者怀其源。”
释义：吃到树上结的果实，便想到了结果实的树；喝到河中的水，便想到了河水的源头。
这句话表达了对故土的思念之情，表示不忘故土、不忘本来。
扩展资料：
与“饮其流者怀其源，学其成时念吾师”相同意思的成语是饮水思源，同样出自南北朝时期文学家、诗人庾信的《征调曲》其六，原句是“落其实者思其树，饮其流者怀其源。”
饮水思源的意思是喝水的时候想起水是从哪儿来的。比喻不忘本。中性词，作谓语、宾语。
例句：当我们长大时，我们要饮水思源，不可忘了父母的恩典。
成语典故如下：
庾信是南北朝时期有名的文学家。在公元544年，梁元帝派他出使西魏。可没多久，梁朝被西魏灭掉。西魏王非常赏识庾信，就留他在西魏的国都长安做官。庾信不愿意，可是又走不了。他在长安一直住了近30年，心里非常思念故土。
他曾在《徵调曲》中写道：“落其实者思其树，饮其流者怀其源。”表达了他对故土的思念之情。这句话后来就演变成“饮水思源”这个成语。
饮水思源的近义词是落叶归根，都有“不忘本”的意思。区别在于：叶落归根的意义重点往往落在“归”字上；饮水思源的意义重点往往落在“思”字上。在强调要返回故土的意愿时，要用叶落归根；在强调要感恩戴德的意思时，要用饮水思源。
参考资料来源：百度百科-徵调曲
参考资料来源：百度百科-饮水思源 （汉语成语）

“饮其流者怀其源，学其成时念吾师”的意思是喝到河中的水，便想到了河水的源头，学有所成的时候，便会感谢我的恩师。

出自南北朝时期文学家、诗人庾信的《征调曲》其六，原句是“落其实者思其树，饮其流者怀其源。”

释义：吃到树上结的果实，便想到了结果实的树；喝到河中的水，便想到了河水的源头。

这句话表达了对故土的思念之情，表示不忘故土、不忘本来。

扩展资料：

与“饮其流者怀其源，学其成时念吾师”相同意思的成语是饮水思源，同样出自南北朝时期文学家、诗人庾信的《征调曲》其六，原句是“落其实者思其树，饮其流者怀其源。”

饮水思源的意思是喝水的时候想起水是从哪儿来的。比喻不忘本。中性词，作谓语、宾语。

例句：当我们长大时，我们要饮水思源，不可忘了父母的恩典。

成语典故如下：

庾信是南北朝时期有名的文学家。在公元544年，梁元帝派他出使西魏。可没多久，梁朝被西魏灭掉。西魏王非常赏识庾信，就留他在西魏的国都长安做官。庾信不愿意，可是又走不了。他在长安一直住了近30年，心里非常思念故土。

他曾在《徵调曲》中写道：“落其实者思其树，饮其流者怀其源。”表达了他对故土的思念之情。这句话后来就演变成“饮水思源”这个成语。

饮水思源的近义词是落叶归根，都有“不忘本”的意思。区别在于：叶落归根的意义重点往往落在“归”字上；饮水思源的意义重点往往落在“思”字上。在强调要返回故土的意愿时，要用叶落归根；在强调要感恩戴德的意思时，要用饮水思源。

参考资料来源：百度百科-徵调曲

参考资料来源：百度百科-饮水思源 （汉语成语）

释义：河流中饮水时，会想起这水的源头来。学有所成时，会感念我的恩师。

前面一句出自北周·庾信《徵调曲》：“落其实者思其树,饮其流者怀其源.”后一句诗后人编出来赞美老师的。大致意思是 饮水思源,学成念师的意思。白点说就是在河流中饮水时,会想起这水的源头来.学有所成时,会感念我的恩师.

就是饮水思源，学成念师的意思。在河流中饮水时，会想起这水的源头来。学有所成时，会感念我的恩师。

感恩老师的话简短精辟
答：感恩老师的话简短精辟如下：1、饮其流者怀其源，学其成时念吾师。2、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。3、上知两汉统一，侃侃论天下；下说三国争霸，娓娓道古今。4、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。5、秋风轻拂落叶，宛如当年您敦厚的手，慈祥的话，给我最温柔的抚慰，最诚挚的...

求几句赞美历史老师的话,最好有点特色。
答：1、教诲如春风，师恩似海深，桃李满天下，春晖遍四方。2、古之学者必严其师，师严然后道尊。3、饮其流者怀其源，学其成时念吾师。4、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。5、绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。

关于尊师重道的诗句古诗文
答：今天,我在遥远的地方,把您给予我的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖里. 服饰依旧,容光依旧.您那熟悉的板书、熟悉的声音,将我们的思绪牵向往昔的学生时代.哦,老师…… 怀念您,亲爱的老师!在我心中珍藏着您明眸的凝视,它们像两眼清泉,永远奔流在我的心谷…… 饮其流者怀其源, 学其成时念吾师. ...

感谢老师的话语
答：1、饮其流者怀其源，学其成时念吾师。2、老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。3、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。4、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。5、相见时难别亦难，东风无力百花残。

赞美老师的名言
答：饮其流者怀其源, 学其成时念吾师。赞颂老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园...

用诗句赞美老师结尾
答：7、饮其流者怀其源, 学其成时念吾师 8、不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。 9、老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠. 是谁——把无知的我们...

关于难忘的诗句
答：7、十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁 8、您谆谆的教诲,化作我脑中的智慧,胸中的热血,行为的规范……我感谢您,感谢您对我的精心培育. 9、天涯海角有尽处,只有师恩无穷期. 10、饮其流者怀其源,学其成时念吾师. 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 为...

关于教师节扇子上写给老师的诗句
答：饮其流者怀其源, 学其成时念吾师。 感念师恩 七古/怀张先生 体貌稀奇心亦奇,胸中奇门是天梯; 魂魄已任风吹去,师恩万古不曾移。 (原载刘小烽《天有霓裳》) 仰慕园丁 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光…… 您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光...

有没有教师节献给老师的诗
答：今天,我在遥远的地方,把您给予我的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖里。服饰依旧,容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音,将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦,老师……怀念您,亲爱的老师!在我心中珍藏着您明眸的凝视,它们像两眼清泉,永远奔流在我的心谷……饮其流者怀其源, 学其成时念吾师。仰慕...

念师情感师恩词句
答：2、读万卷书，读懂了您高尚的情怀；行万里路，明白了您无私的精神；老师，是人类灵魂的工程师！您的师恩我们永记在心。3、讲台三尺，粉笔一支，黑板一块，声声严厉，丝丝关怀，风雨无阻，始终如一。饮其流者怀其源，学其成时念吾师！4、忘不了，您在三尺讲台辛勤耕耘的身影；忘不了，您在课堂...